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Laboratori

Laboratorio Relazioni Umane e Clima Aziendale

2019

Responsabile Scientifico

Federico Maiocchi

Obiettivo

La ricerca congiunta fra Interago Academy ed il Dipartimento di scienze umane di CRS Laghi ha come oggetto lo studio dell’impatto delle relazioni umane sul clima aziendale e, di conseguenza, sull’efficienza dell’azienda stessa.

Nell’ottica di comprendere se ed in che modo il clima aziendale possa avere effetti benefici sul miglioramento della produttività generale dell’azienda, la ricerca mira ad analizzare, da un lato, quanto le aziende italiane siano a conoscenza dello stato dell’arte degli studi su tale relazione e della sua rilevanza; dall’altro lato, la ricerca mira al tentativo di misurare quanto al miglioramento del clima aziendale sia correlato un miglioramento dell’efficienza aziendale.

Descrizione

La ricerca si svolgerà in due fasi distinte, rincorrendo due scopi di indagine comuni, sebbene differenti.

La prima ricerca verrà indirizzata allo studio della comprensione di quanto le aziende in Italia abbiano conoscenza del valore del fattore umano e del suo benessere all’interno delle relazioni intra aziendali, e quanto siano sensibili a questo tema, e quali attività formative svolgono. Per sviluppare questo tema, la ricerca verrà condotta secondo un indirizzo quantitativo, tramite la costruzione di un questionario da sottoporre tramite indagine CAWI e con successivo contatto telefonico di un campione di circa 389 aziende, scelte secondo il criterio del numero di dipendenti (da 50 a 249 addetti). La progettazione del questionario, predisposizione del CAWI, gestione di invio mail e attività CATI, raccolta dati e analisi finale sarà eseguita da un ricercatore statistico facente parte di un istituto di ricerca partner di Interago Academy.

La seconda parte della ricerca avrà invece come oggetto di studio la misurazione dell’impatto di un corso di formazione aziendale, svolto da Interago Academy, sul miglioramento delle relazioni tra i dipendenti, ispirato ai principi dell’Analisi transazionale ed intelligenza emotiva. Tale processo di valutazione prevede la seguente attività di ricerca:

  • Questionario di valutazione delle competenze relazionali - Ad ogni partecipante al corso sarà distribuito un questionario di autovalutazione, prima e dopo il corso stesso, e verrà chiesto loro di valutare sia la loro rappresentazione di sé e del livello di soddisfazione delle relazioni con i colleghi sia, in un secondo momento, il livello di miglioramento di tali relazioni dopo aver seguito il corso di formazione.
  • Un ulteriore questionario sarà distribuito ad un definito numero di colleghi dei partecipanti al corso, con il quale valuteranno in un primo momento le caratteristiche relazionali del partecipante, ed in un secondo momento quanto lo stesso abbia modificato i suoi comportamenti relazionali dopo la partecipazione al corso di formazione. L’analisi dei dati forniti dal questionario e l’interpretazione dei risultati ottenuti determinerà quindi l’esito dell’ipotesi di ricerca.

Gli esiti di questa ricerca saranno presentati attraverso un lavoro di reportistica interna.

Responsabile scientifico: Federico Maiocchi

Dottore di ricerca in Scienza della politica presso la Scuola Normale Superiore di Pisa, collabora con il dipartimento di Relazioni internazionali dell’Università degli Studi di Milano e con Il Centro Studi Problemi Internazionali di Sesto San Giovanni (CeSPI). Insegna Geopolitica strategica alla Scuola Superiore Mediatori Linguistici di Mantova (Unicollege). Si occupa di teoria delle relazioni internazionali e studi strategici, oltre a collaborare con la rivista on-line di relazioni internazionali “Zeppelin”. Dal novembre 2018, è Direttore del Dipartimento di Scienze Umane di CRSLaghi.

Osservatorio CRSLaghi

Osservatorio CRSLaghi è lo strumento creato per raccogliere e rendere disponibili tutte le novità, il database delle ricerche, le pubblicazioni, i progetti e le innovazioni curate dal Centro Ricerche e Studi dei Laghi, spin-off accademico e Centro di Trasferimento Tecnologico 4.0 che si occupa di ricerca industriale e sviluppo sperimentale, realizza studi di base, "confeziona" progetti, produce innovazione per imprese ed enti pubblici e privati, fa formazione nella sua business school, coniugando la cultura accademica con quella d’impresa.

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